Durante 125 horas de formación, los participantes desarrollaron competencias en liderazgo transformacional, gestión escolar y acompañamiento pedagógico a través de una metodología que combinó enfoques constructivista, humanista y conectivista, con sesiones virtuales, trabajo en comunidades de aprendizaje, acompañamiento personalizado y tutorías especializadas.
El DLAE 2024 fue posible gracias a la colaboración de aliados estratégicos y el compromiso de autoridades educativas estatales que facilitaron la participación de líderes escolares.
Testimonios destacados:
“Este diplomado me permitió mejorar mis habilidades para escuchar y confiar en mi equipo, brindándoles el espacio para proponer soluciones de manera autónoma.” — Directora, Guanajuato.
“Las herramientas adquiridas me han permitido acompañar de manera más cercana y efectiva a mis docentes, ayudándolos a enfrentar los retos diarios.” — Supervisor escolar, Nuevo León.
Los resultados más destacados incluyen una mayor capacidad para inspirar y motivar equipos, un uso más eficiente de recursos y una mejor planeación estratégica escolar. Además, el acompañamiento docente personalizado ha fortalecido la práctica pedagógica, creando ambientes más positivos y mejorando la calidad educativa de miles de estudiantes.
“El liderazgo educativo no es un título, es una responsabilidad que se ejerce todos los días. Y este diplomado nos recuerda que nunca dejamos de aprender.” — Testimonio, Coahuila.
Con el Diplomado LISTO-DLAE, Educando reafirma su compromiso de formar líderes escolares que gestionan con visión y acompañan con cercanía, contribuyendo a una educación pública de calidad en México.
