LA HISTORIA DE EDUCANDO

NUESTRA HISTÓRIA

Durante una visita a una escuela en la Ciudad de México en 2000, Luanne Zurlo, una ejecutiva de Wall Street, identificó la falta de acceso a la educación de calidad para la mayoría de los jóvenes en América Latina. Ella pasó dos meses visitando escuelas que sirven a los niños necesitados en la región y regresó con la convicción de lograr un cambio en estos contextos. Luanne dejó Goldman Sachs y una exitosa carrera de nueve años en Wall Street para comenzar Educando (fundada como World Education and Development Fund – Worldfund), en diciembre de 2002.

Luanne Zurlo pasó tiempo cubriendo compañías en la región, las cuales había llegado a admirar, sin embargo, experimentaba la siguiente sensación: “El trabajo no me hacía feliz después de nueve años […]. Yo quería intentar devolver algo a la región”. Durante los siguientes tres años, Zurlo dirigió Educando desde su departamento, viviendo de sus ahorros y trabajando horas largas. Comenzó a recaudar fondos para ofrecer becas y recursos para la construcción de escuelas y la atención a las comunidades educativas necesitadas en la región, algunas de ellas católicas.

Sus firmes convicciones la mantuvieron en marcha. El mismo año que Luanne se graduó de Dartmouth College, sus abuelos, inmigrantes europeos que solo tuvieron acceso a la educación primaria, lograron obtener una constancia que certificaba sus estudios equivalentes de preparatoria. Luanne también tiene títulos de Johns Hopkins School of Advanced International Studies y Columbia Business School. Durante su proceso de formación, trabajó por un año en una zona de escasos recursos en el norte de España, lo que fue una experiencia muy reveladora para ella y sus propósitos en la educación.

La educación es un derecho humano. Cada niño debería tener acceso a una gran educación. 

Luanne Zurlo

Pronto, su inversión y pasión dieron resultados. Educando formó una junta directiva de altos ejecutivos y atrajo el patrocinio de grandes corporaciones e individuos en los Estados Unidos y Latinoamérica. En 2007, uno de los programas de Educando, la Asociación Interamericana para la Educación, se convirtió en una Iniciativa Global Clinton. En 2011, Educando fue honrado internacionalmente cuando Luanne recibió el Premio Humanitario del Año del Comercio Latino. Desde su creación, Educando ha recaudado más de 30 millones USD para fortalecer la educación de calidad en México y Brasil.

Después de su experiencia de nueve años en Wall Street, Luanne consideró que contaba con las habilidades que necesitaba para administrar y ejecutar una organización en crecimiento con una misión ambiciosa. Además, se ha convertido en una experta en el tema de la educación internacional, y enseña cursos al nivel posgrado sobre la educación en países en desarrollo en la Catholic University. Luanne señala: “El trabajo de la reforma educativa es extraordinariamente difícil, pero vale la pena cuando vemos a los maestros respondiendo al entrenamiento y a los estudiantes animándose en la clase. Yo sé que estamos teniendo un impacto”.

Todos nuestros programas se enfocan en mejorar las relaciones entre los maestros y los estudiantes, además de las habilidades críticas para el crecimiento personal y la adquisición de las habilidades que permiten acceder a trabajos y vidas dignas.

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NUESTRA VISIÓN

Nuestra visión es que todos los niños y los jóvenes en América Latina tengan oportunidades para desarrollar las competencias necesarias para acceder a trabajos y vidas dignas, así como a ejercer una ciudadanía plena en el siglo XXI, impactando en el bienestar de sus comunidades.

NUESTRA MISIÓN

Nuestra misión es crear entornos de aprendizaje positivos-efectivos, que brinden oportunidades para el desarrollo de competencias del Siglo XXI y STEM en todas sus disciplinas en los estudiantes, inspirados e impulsados por líderes transformadores en escuelas públicas de Latinoamérica.

MOTIVACIONES

  • Creemos que la educación de calidad es un derecho humano universal y que existe una urgencia de actualizarla según las necesidades del siglo XXI para todos los niños y los jóvenes.

  • Creemos que la educación de calidad es un derecho humano universal y que existe una urgencia de actualizarla según las necesidades del siglo XXI para todos los niños y los jóvenes.

  • Creemos que la escuela es el entorno por excelencia para modelar el tipo de ambientes seguros, positivos y las relaciones que queremos tener en nuestra sociedad, ya que son el corazón de la comunidad.

  • Creemos que la educación es esencial para lograr la realización de cada persona, lo que permite que exista un aporte a la generación de sociedades justas y con mayor bienestar.

  • Creemos que los profesionales de la educación son piezas clave en la generación de entornos de aprendizaje positivos y efectivos.

  • Creemos que se requiere de un cambio de paradigma en el acercamiento al conocimiento para incrementar la calidad en la educación de América Latina, tanto en las prácticas de la mediación del aprendizaje como en la conformación de la comunidad educativa.

  • Creemos que los profesionales de la educación tienen una vocación admirable y un valor intangible en nuestra sociedad, merecen el respeto y el reconocimiento de toda la sociedad.

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Nuestros programas de capacitación, LISTO, STEM Brasil y siSTEMa Educando, están diseñados para inspirar a los directivos y maestros a alcanzar los más altos estándares de su profesión. Asimismo, contamos con cursos plurianuales impartidos en línea por formadores especialistas en liderazgo académico y coaching. Mediante la incorporación de contenido de clase mundial, los programas ayudan a los educadores a hacerse cargo de los resultados del aprendizaje, a involucrar a los estudiantes en su proceso educativo y a desarrollar tareas que fomenten la resolución creativa de problemas. Todo esto encaminado a un reconocimiento del docente sobre su papel vital en la sociedad, que lo empodera y le permite ejercer su profesión desde los principios del liderazgo, la innovación y el acompañamiento educativo.

Con tu ayuda, podemos formar organismos de educadores capacitados en Latinoamérica que logren cambios sostenidos en sus comunidades.

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