LISTO | LIDERAR, INSPIRAR, TRANSFORMAR

MAE é um programa de Mestrado dirigido a todos os profissionais de educação licenciados (certificado e documento), que desempenhem funções nas várias áreas e níveis de desenvolvimento académico ou social da comunidade e / ou interessados ​​em realizar estudos de mestrado que lhes permitam desenvolver as competências necessárias para propor e implementar metodologias que ajudem a melhorar a cultura institucional por meio do apoio educacional.

O Mestrado em Acompanhamento Educativo possui 1200 horas em 2 anos distribuídas em:

• Preparação intensiva inicial
• 20 disciplinas 
• 40 webinars 
• Sessões de acompanhamento educativo personalizado (coaching)  
• Sessão de acompanhamento por parte de um coach com a equipe de trabalho de cada um dos participantes
• Sessões de networking
• Comunidade Aprendizagem Virtual (CAV)

Ao finalizar o Mestrado em Acompanhamento Educativo, o profissional terá conhecimentos sobre:

• Aspectos teóricos e metodológicos de liderança e coaching
• Ferramentas métricas para propor e implementar mudanças educacionais 
• Sistema de análise de dados educativos
• Fundamentos teóricos sobre metodologias de aprendizagem focadas no aluno
• Processos de transformação da cultura escolar
• Sistemas de compilação e monitoramento de acordo com um plano estratégico
• Planejamento de estratégias de ensino e aprendizagem que favorecem a qualidade da educação

Habilidades para:

• Analisar criticamente o desempenho dos professores e diretivo, assim como as práticas acadêmicas dentro das instituições educacionais
• Criar e articular com sua comunidade uma missão e uma visão para o êxito acadêmico de todas as pessoas
• Estabelecer metas altas e alcançáveis para professores e alunos
• Diagnosticar problemas complexos e identificar os desafios dentro do planejamento estratégico
• Demonstrar competências diretivas para suprir necessidades de todos os beneficiários de programas educativos
• Propor melhorias no rendimento acadêmico, utilizando múltiplas fontes de informação sobre os processos de ensino-aprendizagem
• Desenvolver estratégias de alto nível para garantir a qualidade acadêmica
• Acompanhar os agentes educativos de suas comunidades em seu processo de crescimento pessoal e profissional
• Favorecer a utilização de ferramentas que facilitem a gestão estratégica dos centros educativos

Facilidade para:

• Liderar grupos de trabalho multidisciplinares
• Resolver problemas complexos e identificar os desafios dentro do planejamento estratégico
• Aproveitar o potencial de cada um por meio de acompanhamento educativo
• Utilizar múltiplas fontes de informação de maneira eficaz
• Adaptar-se ao contexto educativo, social e cultural em que atua
• Interagir através de acompanhamento educativo
• Estimular o trabalho colaborativo