STEM BRASIL | INOVAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS

Nós inspiramos, engajamos e oferecemos suporte a professores de Ciências Naturais e Matemática de escolas públicas. O nosso objetivo é formar educadores excepcionais nas áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) para que possam preparar alunos de escolas públicas para a faculdade e, consequentemente, uma carreira mais próspera.

O STEM Brasil oferece aos professores formação exclusiva, seguindo uma metodologia própria, que enfatiza a mão na massa para dar vida ao currículo obrigatório de ciências e matemática dos estados brasileiros. Nossas técnicas de ensino baseadas em atividades práticas facilitam o aprendizado de conceitos teóricos. Em nossas formações, professores são moldados a fazer estudantes colaborarem em projetos e a resolverem problemas juntos, com o professor como facilitador.

Atualmente, o STEM Brasil está presente em 14 estados brasileiros. O programa também é o primeiro dos programas da Educando a se internacionalizar: STEM México iniciou a sua operação no estado mexicano de Campeche em 2018.

STEM – Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática

Nossa formação envolve 4 áreas: Física, Química, Biologia e Matemática. E a todas elas, incorporamos as habilidades do século XXI necessárias ao mundo do trabalho; resolução de problemas, trabalho em equipe, pensamento crítico e comunicação.

Cada professor passa por intensas 180 horas de formação distribuídas em 2 anos. É nesse investimento intensivo em capital humano que está o ponto forte do programa STEM Brasil. Entre cada uma das formações bimestrais, nossos formadores continuam em contato com cada professor, por meio de visitas presenciais às escolas e também por meio da nossa plataforma online, Comunidade de Aprendizagem Virtual (CAV). Lá, os professores compartilham vídeos, fotos e experiências e boas práticas, além de poderem contatar outros professores e os formadores em caso de perguntas.

Durante o período de 2 anos de formação, os formadores STEM Brasil mantém uma agenda de visitas nas escolas para observar as aulas, entrevistar professores, alunos e funcionários da escola. O principal interesse das visitas é auxiliar professores com suas dúvidas em relação à implementação da metodologia STEM Brasil na sala de aula. Nossos formadores são treinados para dar assistência individualizada aos professores e ajudá-los a abraçar nossa metodologia com confiança, aumentando o número de atividades práticas na sala de aula.

Estrutura do programa

  • 120 horas de formação presencial, workshops e suporte por 2 anos
  • 60 horas de treinamento online e suporte através da Comunidade de Aprendizado Virtual (CAV)
  • 224 actividades para o ensino médio e fundamental II 
  • Kits de materiais necessário para a realização das atividades
  • Visitas e avaliações

Impacto no Brasil

  • Lançado em: 2009
  • Professores formados: 6,533
  • Escolas participantes: 768
  • Alunos beneficiados: 574,771

Avaliação

A Educando desenvolveu alguns instrumentos de avaliação para medir o impacto do STEM Brasil no desempenho dos professores e nos resultados dentro da sala de aula. Através de questionários preenchidos pelos professores, gestores e alunos de cada uma das escolas participantes, a Educando faz um levantamento de dados qualitativos relevantes para entender a aceitação e performance do programa. Com esses resultados, é possível construir uma análise estatística, demonstrando mudanças no comportamento e na atitude dos alunos e dos professores. Essas variações são consideradas os principais indicadores de sucesso do programa. 

  • 88% das escolas mantêm as atividades STEM Brasil após o ciclo de 2 anos.
  • 80% das escolas consideram o STEM Brasil importante pelo uso dos laboratórios.
  • 74% das escolas relatam maior aplicação e estímulo das atividades práticas após implementação do STEM Brasil.

Além disso, a Educando monitora exames oficiais, nacionais e estaduais, analisando a diferença de resultados entre as escolas participantes do programa com outras escolas públicas. Isso mostra de forma quantitativa que o STEM Brasil tem um impacto positivo nos resultados obtidos pelos alunos em avaliações oficiais.

De acordo com as notas oficiais da SARESP – Secretaria da Educação do Estado de São Paulo: 

  • 84% das escolas participantes do STEM Brasil demonstraram um aumento de 20%nas notas de matemática dos alunos.

Além desses instrumentos de avaliação a Educando também oferece uma plataforma online única chamada Comunidade de Aprendizagem Virtual (CAV). Na CAV, professores, formadores e membros da equipe do STEM Brasil podem compartilhar recursos e experiências. A parte virtual do programa complementa as formações presenciais e permite que os professores possam compartilhar as atividades que realizam na sala de aula e no laboratório com sucesso. A plataforma oferece um apoio contínuo aos professores e também permite monitorar o desempenho dos mesmos. Todos os professores e gestores participantes do STEM Brasil são registrados na CAV.

Apoiadores do programa

Educando reconhece com gratidão os doadores que apoiam o STEM Brasil: 

  • ICE – Instituto de Corresponsabilidade pela educação
  • Shell
  • Boeing
  • A. Lopes Muniz Advogados Associados
  • Arconic
  • Bentley
  • Baxter